活动策划

时间:2023-12-21 17:38:29
【精选】活动策划模板集合8篇

【精选】活动策划模板集合8篇

活动策划 篇1

腹有诗书气自华,最是书香能致远。理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而在“4.23世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,积极倡导: 知人知理知事,读人读理读书。目的在于营造书香校园,培育阅读氛围。

一、 时间:20xx年3月1日—4月23日

二、 主 办: 图书馆 政法学院

参加人员: 全校学生

三、 组织机构

成立领导工作小组。组 长:赵泽洪 杨 洪

成 员:张希平 庄桂花 殷守刚 白晓燕 白 艳

领导工作小组职责:1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。

2、积极组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。

四、 活动内容设计:

1、读书有奖征文活动,确定推荐书目(政法学院提供)

2、以“好书伴我成长”为主题,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求20xx--3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:20xx年4月10日。投稿邮箱:(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)

3、由专任教师组成评委小组,评选产生:

(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。

(2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《20xx年4.23读书征文获奖文集》。

4、4月23日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。

活动策划 篇2

一、活动名称:就算末日也要爱

二、活动背景:时至xx年12月中旬,对于“末日”到底是否会到来,许多人都迫不及待地想要揭晓答案。看到这样一句话,如果12月21日真的是末日,那么那句“把每一天都当成最后一天来度过”也许就更派上用场。距离“末日”还有不到半月的时间,我们的支部成员们都各自怀着怎样的心情看待它?我们便要通过此次活动告诉大家,就算末日也要爱,因为----xx,我们在一起。

三、活动目的:培养同学们的团结协作能力,和增强班级的凝聚力,荣誉感,打破以寝室为小团体的活动方式,让大家携手走在一起。感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

四、活动意义:这是本学期的最后一次班级活动,也即将成为我们的大三的起点与中点,希望支部成员在游戏中体味团结,在言语中敞开心扉。

五、活动流程:

(一)活动时间:xx年12月12日

(二)活动地点:孔子广场或圆厅

(三)活动人数:32人

(四)参与人员:我支部全体成员

(五)活动形式:以游戏比赛的形式,分为个人赛、小组赛以及支部共同参与的方式

(六)活动具体流程:

环节一:破冰:——-雨点变奏曲

游戏意义:放松大家心情

游戏方式:主持人声情并茂,或重或轻,时缓时急地念出一下文字,考验同学反应能力并放松大家心情,此项不计入小组成绩

小雨—手指互相敲击,中雨----双手轮拍大腿,大雨----大力鼓掌,暴雨----跺脚

乌云密布,一道闪电划过,雷声开始轰隆了,又一道闪电,又一阵雷雨,小雨噼噼啪啪地下来了,行人慌忙躲避,很快地,小雨变成了中雨……变成了大雨……又是一阵雷声,暴风雨来啦!又是一阵雷雨,大雨倾盆,雨渐渐地变小了,变成中雨,变成小雨……一阵又一阵雷声,大雨降临了!但仅仅一会儿,雨过天晴啦!

环节二:挑战60秒

游戏意义:培养个人反映能力及小组调节能力

游戏方式:本环节共有5个小项目,每个小项目每小组将派1名组员完成,项目完成需连贯,上一个项目未完成之前,不得进行下一个项目,且每个项目需在60秒内完成,超出时间将计入本小组最后总成绩。

项目1:吹鸡蛋:(60秒3个),2人搭档,吹鸡蛋到指定地点

项目2:单臂抽纸(60秒抽完一盒抽纸)

项目3:吸管运巧克力豆(60秒6个),不许用手,吸管运巧克力豆到另一地方立着的吸管上

项目4:气球不落地,向空中抛3个气球,用手保证在60秒内不能落地

项目5:原地持物转圈

项目6:晕晕乎乎答问题,由上一项转圈的同学回答题板上的问题

环节三:七嘴八舌促团结

项目1: 甲地到乙地,坐方块布,利用腿、脚、屁股搓动过障碍从甲地到乙地,中间设置障碍物,参赛组员挪动时要回答主持人的问题,每组派出半数成员即可。(组员轮流,4人)

项目2:地雷阵,20---30分钟(一组4人)

分为两组,两组分别站在起点和终点

道具:蒙眼布 40个左右的矿泉水瓶,在长方形区域凌乱布置

活动意义:建立组员间相互信任促进沟通与交流

1、给每组同学发一块蒙眼布,同学可以帮助其通过地雷阵,也可以干扰对方组,但不可以直接喊名字

2、在开始后要求先转3圈,以接力方式通过水瓶方阵,完成后传递蒙眼布

3、计时赛,但弄到一个矿泉水瓶,加时1秒

环节四:班级感恩心愿瓶

至此师大80周年大庆,至此班旗新鲜出炉大计,本支部决定设立班级感恩心愿瓶,支部成员围成一圈,随意发挥,尽情敞开心扉,xx,你准备好了吗?写好的话语将装入班级感恩心愿瓶。

1、准备一个漂亮的透明玻璃瓶;

2、每人手上发一张精致的便签纸,匿名写上各种想吐槽或者感恩(包括想在xx前改在的小毛病,对某人心怀愧疚的话,以前未表白的遗憾,寒假吃吃睡睡的打算,啊哈~想对我们班的谁谁说你很咋样,为男女朋友做过的最感动是事情,什么时候结婚生娃,学校哪个火锅店什么招牌菜最好吃等等);

3、然后由班长保管(啊哈~绝不偷看,每星期保证人到瓶到);

4、每次综英课前,轮流由一名童鞋上去抽取一张(按照学号倒数开始),然后大声念出来,既温馨又为综英课热场。

六、活动准备:

(一)策划组:蓝淑溶、黄安丽——整个活动的发起与策划工作

(二)道具组:陈姹谷、覃兰英、潘飞燕——纸团60个,方块布2块,题目20道并写好题板和小纸条,桌椅的借用,蒙眼布2块(三)购物组:黄锦梅、朱瑜娟——鸡蛋6个,抽纸4包,吸管一袋巧克力豆一袋,气球一袋。

活动策划 篇3

【活动目标】

茶是传统的也是时尚的,在我国的历史可谓是久远流长,学习茶艺近几年已经成为都市人群一种休闲时尚。

活动中了解茶文化的历史、以及上海的茶文化的发展,并且通过现场的茶艺演示、互动问答等活动,使宾客感受中华茶文化的博大,借助茶艺和茶文化来陶冶情操,静养身心,暂别都市繁华的尘嚣,丰富自我的同时也得到了高品味生活的享受与满足。

【活动内容】

1. 了解中华悠久茶文化 {10分钟}

2. 上海及周边地区的茶文化发展状况 {10分钟}

3. 茶与生活、科学的品饮茶(养生) {20分钟}

4. 茶艺现场展示(安溪铁观音功夫茶艺) {25分钟}

5. 现场品香茗(互动环节) {10分钟}

6. 家庭待客茶礼仪。 {15分钟}

以茶会友,品茶结缘。茶的艺术,不仅是千百年来中华文明精髓的沉积,也是现代生活体现品位格调和滋润社交生活不可或缺的元素之一。

【活动准备】

设 备

桌面、 多功能插座、

笔记本一台,

麦克风、水桶。

活动策划 篇4

赛事意义

旨在宣传深圳广东发展银行罗湖分行企业风和促进其业务发展,更以本次活动为深圳广东发展银行罗湖分行的客户之间搭建一个高层次的娱乐、休闲、交流、协作平台,发展和推动高尔夫运动。

赛事介绍

一、组织机构

主办单位:深圳广东发展银行罗湖分行

承办单位:广东南海高尔夫俱乐部

协办单位:报社或电视台

赞助单位:产品赞助商

二、活动构成

1、比赛时间:

2、比赛地点:广东南海高尔夫俱乐部

3、参赛选手:深圳广东发展银行罗湖分行大客户中的广大高尔夫爱好者

4、参赛人数:40人

5、比赛项目:18洞一回合个人比杆赛

6、比赛纪念:颁奖时发放每人照片(带相框),合照

三、奖项设置:

总杆奖(前3名)分别有奖品和奖杯

净杆奖(前3名)分别有奖品和奖杯

最近距离奖(1名)分别有奖品和奖杯

最远距离奖(1名)分别有奖品和奖杯

bb奖(1名)奖品

幸运奖(10名)奖品

(可以适当加些趣味奖,达到轻松,愉快的氛围)

40人-中奖率51%;30人中奖率-70%

四、比赛规则:

1、比赛依据中高协审定规则、球场当地规则及赛事机构的特别规定(具体详定,由于是联谊活动,规则可规定的宽松,趣味些);

2、按自报差点相近者进行分组(差点按新贝利立亚方式计算)。

五、赛场布置:

1、条幅2条印本次赛事名称(会馆正门上方一个,颁奖典礼一个)

2、拱形门1座印本次赛事名称

3、气飘2个印本次赛事名称或赞助商名称或贺词

4、赛场主背板印本次赛事名称、主承办单位名称和赞助

六、主办承办双方责任:

深圳广东发展银行罗湖分行:提供活动经费并对活动进行全程监督

广东南海高尔夫俱乐部:负责赛事的筹备和组织,报名或媒体报道

七、比赛框架:

地点:广东南海高尔夫俱乐部10号发球台 时间:

邀请人员:

1、深圳广东发展银行罗湖分行的主要领导

2、深圳市高尔夫协会主要领导

3、广东南海高尔夫俱乐部董事长总经理

4、参赛选手

5、媒体记者

6、主持人(1名)

进程:

8:50—9:00选手签到领取饮料 9:00—9:20

1、所有参赛选手下场

2、主持人宣布开球仪式开始并介绍组织机 构,介绍嘉宾

3、深圳广东发展银行罗湖分行领导致辞

4、市高协领导致辞

5、xxx为本次比赛开球(主持人宣布)

6、主持人宣布开球仪式结束,比赛开始 9:20—9:30

1、设立最远、最近球道,安排插旗

2、工作人员催场,每小组发球台合影

3、每5分钟一组出发

9:30—11:30选手比赛(前9洞) 11:30—14:00午餐时间(在小会馆) 14:00—16:00选手比赛(后9洞)

16:00—18:00选手赛完交流时间安排淋浴 18:30——19:30颁奖典礼(主持人主持) 期间发放参赛选手名单和联系方式 19:30主持人宣布结果

活动策划 篇5

一、活动目的:

为使广大师生更加了解我爱上网知识,让更多的师生融入我爱上网知识,唤起大家对我爱上网知识的兴趣,为此开展我爱上网知识logo设计大赛,调动全体师生的积极性。

二、活动时间:

XX年6月10日-6月19日

三、活动主题:绘我爱上网知识特色,展我爱上网知识风采

四、活动对象:全体师生

五、作品要求:

1.参赛者需运用我爱上网知识的相关知识,突出主题,内容健康积极向上,创意独特,简洁醒目,具有艺术感染力和视觉冲击力。

2.作品中的中、英文的文字字样不拘于某种字体,图标形状任意,形象清晰,构图饱满,讲究艺术效果。

3.作品可手绘或电脑制作,纸张大小为16开,电脑制作需要上交电子档和纸质档(A4纸打印),同时附上纸质档报名表。

4.作品须讲究原创,如有抄袭则取消比赛资格。凡上交的作品遵循不予退还原则。

5.作品须另附文字说明设计理念。

6. 可团体报名,团体报名人员不得超过3个人。

6. Logo最终版权归龙岩学院我爱上网知识学生工作处所有。

六、参加方式:

1.班级同学向宣传委员报名参加活动,作品由各班宣传委员收集上交学院宣传部,再由学院宣传部统一收齐,于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及报名表。

2.上交地点:行政楼205B房间

3.作品上交后由我爱上网知识所有成员进行初审,根据上交质量评选出份10份入围作品。并于6月18日至19日在我爱上网知识上进行投票。

七、奖励方式

1.最后根据票数高低以及专家们的意见进行定稿,被征用者奖励奖金500块钱加证书一份,其余入围奖励奖金100块钱加证书一份。

2.投票者可以参加一次抽奖。数量有限,先到先得哦~

奖品:大白票和精美的杯子套装。

抽奖地点和时间:将在投票结束后在我爱上网知识进行通知,敬请关注。

抽奖方式:已经投票的参与者,现场让工作人员看投票的页面截图并登记后,即可参与抽奖。

活动策划 篇6

一、活动名称

“绿色进校园——农牧系绿植领养活动”

二、举办机构:

农牧系

三、活动时间:

20xx年4月—20xx年6月

四、参与人员:

全校师生

五、活动目的:

为了让身边充满生机和绿意,进一步打造农牧系特色品牌文化,开展“环保引领绿色时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动;通过活动进一步深化环境保护理念,倡导绿色优雅生活

五、活动内容

(一)宣传阶段:通过网络平台,线下平面等方式在全校范围内宣传

(二)实施阶段:

1、育苗阶段:我系将与5月初开始,繁育不同品种花草备用,育苗时长约10天左右。

2、领养阶段:

(1)领养条件:可自备花盆等养殖器皿,到我系领养喜欢的花草幼苗,经过专业人员指导后带走,并在相应的领养图片上签字

(2)领养时间:5月中下旬另行通知

(3)活动地点:芬芳禾苑门前

(三)回馈阶段:从幼苗到成株需要1-2个月的时间,成株后邀请领养者与自己领养的`植物合影或排成视频短片,发回农牧系,我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。

农牧系

20xx年四月十四日

宣传相纸的内容:

标题:绿色进校园—农牧系绿植领养

口号:要想生活过得去,身边就得添点绿

活动时间:20xx年6月1日12:00-17:00

活动地点:芬芳禾苑门前

活动对象:全校师生

活动要求:活动期间,全校师生到我系领养喜欢的花木苗,并在领养图片上签字。成株后邀请领养者与自己领养的植物合影发回农牧系,我系将利用学生工作微信公众平台进行网络投票,开展“我和绿宠的幸福生活—绿色形象大使” 评选活动,选出最美绿色形象大使。

活动策划 篇7

一、活动流程

1、组织大家集合、清点人数,坐车到达目的地。

2、宣布户外野炊事宜,临时对参与成员进行分组,并取一个与厨艺相关的队名;

3、厨艺小队长明确分工,确定各成员工作及责任。

4、以指定材料为题,各厨艺分队进行烹饪,通过评比,胜出者获颁荣誉证书;

5、享用午餐,品尝亲手下厨的成果;

6、自由活动,拍照留影,活动项目包括:品茶、麻将、钓鱼(自备钓具)等。

7、活动结束,清理现场。

二、经费预算

活动场地费:20元/人(包括米饭、酱料、燃料等)

午餐材料费:约25元/人(包括鸡、鱼、猪肉、鸡蛋、蔬菜等)

其他:油、饮料、表彰用品

三、活动注意事项

1、保管好个人物品、注意人身及财物安全

2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任,要密切关注各位同学的去向,及时提醒。

3、每位成员必须发扬团结协作的精神,积极配合每位成员,顺利圆满的完成此次活动。

5、注意活动纪律,听从负责人的安排。

6、安全负责人一定要保障好大家的安全。

四、好处

孩子有这样的要求,父母当然要陪伴。因为几乎每个孩子都希望在父母的陪伴下进行野炊活动。当你置身于野外,没有了锅、碗、瓢、盆等一应俱全的生活家具,做饭、炒菜都会遇到不小的困难,这时候父母可以考验一下孩子,让孩子开动脑筋想办法,比如怎样搭灶、怎样取水、怎样获取野菜。让孩子在现有的条件下,和爸爸妈妈一起想办法克服困难,为了能吃到香喷喷的饭菜而努力。当大家如愿做出了香喷喷的饭菜时,相信孩子会感到非常自豪,因为这其中有他们的付出和努力。

这样的活动,不仅能够锻炼孩子的动手能力,还可以提高孩子野外生存能力,锻炼孩子的意志力。时常和孩子出来野炊,能让孩子的身心得到放松,在体验欢乐时光的同时,孩子也能认识到美好生活的来之不易。

活动策划 篇8

一、活动名称:学生会调研部“部门之星”推优活动

二、活动目的:

为促进团委学生会工作开展,鼓励先进,树立典型,更好地提高干事积极性,中山大学东校区学生会调研部开展了 “部门之星”推优活动。

三、活动宗旨:

展现干事风采,鼓励干事之间互相借鉴学习,促进干事发挥先进性意识。同时贯彻学生会“蓝天与我们的奉献精神同在”的理念。

四、活动主体:中山大学东校区学生会调研部全体干事。

五、活动频率:每月一次

六、活动流程:

1、在每月的最后一次例会宣布推优活动开始。让每位干事根据以下指标采用不记名的方式,在纸上写下心目中的六个候选人。

指标 :

出勤率:包括每周例会的出勤和平时小组讨论的出勤。

积极主动性:是否主动承担任务(想做事),承担任务时是否主动运转协调,乐意付出。

计划性:执行任务时是否规划好时间和层次感,会不会手忙脚乱,导致不能按时完成。

交涉能力:平时能否与其他部员很好的沟通,工作时能否与同事及时交换意见。

创新性:能否 自动改进工作方法或提出建议,取得良好的成效。

工作效率:能否按时按质按量完成工作任务(会做事)。

责任感:对所交代的任务是否均有负责任去完成,不推诿责任。

待人:是否温和谦虚,不傲慢无礼。

2、例会上收集选票,会后交由专人负责统计。选出得票数最高的四个人,在群公告上公布。同时告知这四人做好准备,在下个月的第一次例会上每人作三分钟的演讲。

演讲的内容可在以下几点钟任选一点,也可另寻更为合适的:

一、对部门制度的一个行之有效的建议(不一定针对问题,与第二个区分一下);

二、解剖一下部门现存的问题与解决方法;

三、简短设计一下一个我们部门的品牌活动;

四、客观评价一下某(些)部员,并对其进行建议;

五、简短说一下我们部门可以如何走向成长(可以宏观一点);

3、四人演讲完后,每位干事采用不记名的方式,在纸上写下心目中的两个“部门之星”。现场统计票数,得票最高的两位干事即为这个月的“部门之星”

4、部长及副部长点评,并颁奖。

5、会后,当选为“部门之星”的两位干事书写一份得奖后的感言发到部门公共博客的“部门之星”专栏上。

6、将每次的“部门之星”以及未当选的两位候选人记录在部门成长日记上。

中山大学东校区学生会调研部

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