活动计划

时间:2023-12-21 16:56:45
【精选】活动计划范文集合五篇

【精选】活动计划范文集合五篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!为此需要好好地写一份计划了。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的活动计划6篇,希望对大家有所帮助。

活动计划 篇1

地点:各班教室

出席对象:全年级幼儿、教师

活动形式:全园性的游艺活动

具体内容:

----大一班

活动名称:蛤蟆跳井

活动目标:

1.通过活动,让幼儿体会到六一节的快乐。

2.通过活动,让幼儿的投掷能力得到提高。

活动准备:海洋球若干,篓篮若干

玩法:幼儿游戏时要俩俩合作,一名幼儿拿篮子,另一幼儿拿海洋球进行投掷,投掷进篮子为胜。

----大二班

活动名称:棋类活动

活动目标:

1.通过活动,让幼儿体会到六一节的快乐。

2.通过活动,让幼儿了解各类棋的下棋规则。

活动准备:围棋,飞行棋等

玩法:围棋,俩俩对弈。飞行棋,请幼儿邀请满四个小朋友再进行游戏,游戏时注意游戏规则,对于不知道规则的诱饵,游戏之前先进行讲解。

----大三班

活动名称:“盲人”敲鼓

活动目标:

1.通过活动,让幼儿体会到六一节的快乐。

2.通过活动,让幼儿提高在黑暗环境下的平衡能力以及掌握方向感的能力。

活动准备:4只鼓、4根小棒、4只眼罩

玩法:将鼓放在前方的桌子上,请幼儿将眼睛蒙上,往前走,去敲前方的小鼓,以敲响鼓者为胜。

----大四班

活动名称:套圈、飞镖

活动目标:

1.通过活动,让幼儿体会到“六一”节的快乐。

2.通过活动,让幼儿提高投射的精准能力。

活动准备:套圈玩具,飞镖玩具

玩法:将套圈玩具摆放在教室四角,请幼儿排队进行套圈。

以套入玩具动物的脖子者为胜。将飞镖玩具挂在墙上,以飞镖投掷离中心红点近者为胜。

活动计划 篇2

指导思想:

为了发现发挥发展学生的聪明才智,增强学生科技意识,追求学习科学知识的执着的精神,从小树立科学世界观,培养学生创新发明的思想,特制定本期科技小制作小组的活动计划: 活动目标:

1、运用创新的思想,追求卓越的精神,指导学生积极参与科技小发明小制作的活动。

2、培养学生热爱科学,增强科学意识,养成学生勤于观察,勤于动脑,勤于动手的良好习惯。

3、教育学生热爱生活,植身于生活,在生活中去发明、去创造、去制作小物件,解决自己的实际生活中所遇到的一些小问题。

4、要求本期每位小组成员能够独立完成一、二件小发明小制作。

活动安排:

周次、课时、小发明小制作、活动内容 :

2 1 自制热气球

3 1 自制壁挂花篮

4 1 自制香皂纸

5 1 自制手电筒

6 1 带刷子的干净橡皮擦

7 1 做个笔筒

8 1 制作不倒翁(1)

9 1 制作不倒翁(2)

10 1 制作不倒翁(3)

11 1 隐形笔筒

12 1 自制太阳灶

13 1 指南针

14 1 离心式抽水泵

15 1 学生自定

16 1 学生自定

17 1 学生自定

活动方法:

1、教辅与训练相结合

2、集中与分散相结合

3、每学期举行一次小发明小制作展示活动

采取措施:

1、宣传、发动、组建、成立科技制作活动小组,凡有兴趣、爱好的学生均可报名参加,不准收取任何费用。

2、制定计划,按计划组织学生参加活动。

3、在具体活动过程中,以启发学生的思维能力、创新能力。

4、每周开展一次科技小发明小制作辅导活动。

5、期末举行一次科技小发明小制作展览,获奖作品给予奖励,以资鼓励。

活动计划 篇3

科学活动:谁喷得远

活动目标:

1、初步探索在同一容器内水的高度与水量之间的关系。

2、能与家长合作、商量,共同完成任务。

3、培养幼儿对科学试验的兴趣。

活动准备:记录表、盆、盘、有洞(一个洞和两个洞)的矿泉水瓶若干。

活动过程;

1、教师介绍游戏,幼儿玩水。

(1)“小朋友,请你们和爸爸妈妈一起端一个盘子,然后找一个盆蹲下来玩玩水。”

(2)教师引导幼儿观察瓶子里的水怎样了?(会漏水,因为瓶子上有一个洞)象什么?(喷泉,撒尿、鲸鱼喷水)

(3)教师提醒幼儿玩好水后把瓶子里的水倒出来放回原处,然后找个地方坐下来,把手擦干净。

2、教师引导幼儿讨论:刚才你发现了什么?

3、教师再次试验,引导幼儿说出自己的发现。

“我也来试试看!”“瞧,小洞洞喷水象什么?水是怎样喷的”(越来越靠近瓶子,离瓶子越来越近)

4、教师引导幼儿做第二个试验

(1)教师出示有两个洞的瓶子,启发幼儿和家长讨论,有两个洞的瓶子,哪个洞的水喷得远呢?

(2)出示记录表,请幼儿和家长将猜想的结果记录在“?”栏内。

(3)幼儿和家长一起做试验,并记录试验结果。(记在画有小手的一栏内)

(4)讨论:为什么下面的洞水喷得远?

(5)教师做试验验证幼儿得的结果。

(6)师幼家长一起小结。(因为下面的洞比上面的洞上面的水多,压力就大。所以下面的水喷得远。)

(7)教师启发幼儿和家长回家后讨论为什么瓶子在灌水时有泡泡。

5、值日生协助教师收拾教学具。

活动计划 篇4

活动目标:

1、初步感知塑料物品经摩擦后产生静电,能吸引轻、小的物体;

2、感受探索的乐趣,并愿意用语言表达自己的发现。

活动准备:

a) 游戏材料准备:

碎纸片、涤纶布、大脸盆、小纸船、小动物图片、自制柳条

b)知识准备:

幼儿平时在玩大型玩具、梳头发时积累的一些有关静电的感性经验

活动过程:

一、魔术表演,激发兴趣

1、今天,老师来给你们表演一个小魔术,我要把这根吸管变成一根神奇的魔棒,让这些小纸片跳到我的吸管上来,你们信吗?(教师演示:将吸管拿在手上舞一圈,然后轻轻靠近纸片,没变化;教师用眼神和表情让幼儿观察吸管是否有变化;然后将吸管藏到桌子下面用布来回摩擦,教师口中说“魔棒魔棒变变变”,再将吸管轻轻靠近纸片)

2、师:呀,小纸片跳到我的魔棒上来了,你们知道其中的秘密吗?

3、幼儿结合经验,大胆猜想(胶水、磁铁、塑料棒发热了……)

4、教师再次表演魔术,揭示秘密(将涤纶布拿出来演示,边表演边讲解,重点说明要用力,让吸管发热以后再去靠近纸片)

二、操作探索,发现秘密

(一)探索静电产生的原因——磨擦生电

1、师:你们想来试一试,变一变这个魔术吗?现在,请每个小朋友拿一根

吸管去试一试,试的时候要多试几次,等会儿把你的发现告诉大家。

2、幼儿操作探索(教师引导幼儿多试几次,直到魔棒发热了再靠近纸片)

3、教师提问:你的吸管也变成魔棒了吗?你是怎样让小纸片跳到魔棒上来的?(幼儿将自己成功的经验进行展示)

4、教师和幼儿一起小结:吸管经过用力的磨擦后,轻轻靠近小纸片,小纸片就会跳上来了。

5、师:玩了这个小魔术,你们有什么感兴趣的问题吗?(幼儿问题意识)

(二)猜测、总结:磨擦产生静电

1、师:为什么吸管经过磨擦以后小纸片就会跳到吸管上来呢?(幼儿集体讨论,进行各种想象、猜测)

2、小结:让我来把秘密告诉你们吧!原来,塑料吸管经过磨擦以后,会产生小小的电,这些电叫静电,它们能把又轻又小的纸片吸起来。

(三)联系生活,说说生活中的静电现象

1、师:生活中你们有没有碰到过这种静电现象呢?

2、幼儿集体讨论:梳头、滑滑梯时头发竖起来、脱衣服时有时会听到“啪啪”响,在黑暗中还能看到小火星。

3、教师播放课件,感知生活中的静电现象

师:原来,我们的生活中还藏着这么多的小秘密呀!

三、在游戏中体验静电的作用

1、师:有了静电的魔棒除了可以吸起小纸片,是不是还有更大的魔力呢?

2、师:我这儿有许多的小船静静的停在水边,柳条也正静静地垂着,请你用带有静电的魔棒去靠近它们,看看会发生什么有趣的现象?

(提醒幼儿将吸管靠近小船和柳条,而不能碰到水或小船)

3、幼儿开始探索、操作,教师观察,引导幼儿用语言描述自己的探索和发现(教师提醒、设问,你的小船、柳条有什么变化,怎样才能让小船动起来:

师(设问):你发现了什么有趣的现象?你是怎么做的?成功了吗?

4、小结:我们用带静电的.魔棒轻轻靠近它们时,小船动起来了,柳条飘起来了。

四、游戏:小小训兽师

1、师:听,马戏团表演的音乐响了,小动物正等着训兽师的口令,准备表演节目呢!让我们也来做一回小小训兽师,用这根神奇的魔棒,指挥小动物们表演精彩的节目吧!

2、幼儿用吸管靠近小动物,让小动物左右摇摆起来。(配音乐)

活动计划 篇5

一、指导思想

通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。

二、活动安排(各班根据自己班级特点选择活动内容)

1、制作“亲情小档案”, 给妈妈一个开心

天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细地收集起这些东西,并把它记录在自制的亲情卡上,给妈妈送上一份意外的开心!

建议形式:

妈妈, 我爱您

妈妈的姓名 妈妈的生日

妈妈的兴趣、爱好 妈妈的拿手菜

妈妈最喜欢的食品 妈妈最快乐的事是

妈妈最想做的事是 妈妈最大的心愿是

2、 制订下半学期“我的学习计划”,给妈妈一个放心:

回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及

的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

3、尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心

向母亲道一声温馨的祝福 给母亲一个拥抱

给母亲写一封感谢的信 送给母亲一份自制的节日小礼物

为母亲做一点力所能及的家务 给母亲一个吻

4、各班利用主题班队会时间以班级为单位举行以“感恩母爱”为主题的纪念母亲节主题班队会。

三、 活动要求

1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,要召集学生进行专题布置,主题班会要指导学生提前进行分工准备。

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

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